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2010年4月11日星期日

The Happiest Toddler/Baby on the Block

最近發覺Dr.Karp的方法解決crying babies的書和dvd (The Happiest Baby on the Block) 和跟terrible two 的toddlers溝通的方法, 坊間有著很高的評價


買了他對付大孩子那集dvd (The Happiest Toddler on the Block) 回家看看, 跟大家分享一下:


for crying babies:



這個讓寶寶不哭的技巧分為五個步驟 (5s):



  1. 綁緊寶寶,越緊越好
  2. 讓她側躺或是趴在你的大肚腩上
  3. 噓她
  4. 搖她
  5. 最後再不行,就給她吸什麼都行(奶嘴、乳頭 or 她的手)
Swaddling

Side/stomach position

Shushing Sounds

Swinging

Sucking

for terrible two toddlers:


最近在看美国著名育儿专家 Harvey Karp 博士的著作,The Happiest Toddler on the Block: The New Way to Stop the Daily Battle of Wills and Raise a Secure and Well-Behaved One- to Four-Year-Old 。

该书针对1到4岁幼儿的特点,给家长们提供了很多实际而有效的育儿方法,来应对这个阶段的孩子发脾气,闹别扭,不听话等现象,以求调教出一个有安全感,快乐和听话的孩子。

在此跟大家分享一下书中部分精华。

1。学会“幼儿语”,应对闹别扭/发脾气的宝宝

什么是“幼儿语”?这是Karp 博士最新发现的语言!学讲“幼儿语”首先要懂得其“快餐原则”。

当你上快餐店点菜,你会说:“我要一个汉堡包,一份薯条,再来一杯可乐。”

这时店员会怎么回答你呢?是说:“四块两毛五。”呢? 还是说:“一个汉堡包,一份薯条,一杯可乐。四块两毛五。”

当然是后者!两个回答的不同点在於,后者的回应重复了顾客的话,使顾客知道自己的要求得到准确无误的理解,对双方都大有好处。

再举一个例子。你和好朋友相约在咖啡馆见面,一见面,你的好朋友就跟你哭诉:“我的皮包被人偷了,里面的钱不见了,而且包里还有一份重要文件也丢了。老板这下子肯定要炒掉我了!”

那么你将如何回答呢?你会无关痛痒地说:“别担心,钱和文件丢了也回不来了,伤心也没用。”还是极富同情地说:“啊呀!真是太糟糕了!怎么会这样呢?”

相信大家都会选后者。为什么呢?对朋友处境的同情和关切,在后面这个回答里表现得淋漓尽致。

言归正传,卖了半天关子,那么到底什么是“幼儿语”呢?

试想你带宝宝上医院打针,宝宝一见到护士拿着针筒走过来,就歇斯底里神经过敏地大哭大闹:“不要打针,不要打针,不要打针!!!”并且剧烈地扭动身子,强烈抗议!

这个时候你会怎么做呢?你会说:“宝贝,别哭!妈妈也知道你不喜欢打针,但你得知道这是为了你好啊。打了针就不会生病了,就不会发烧流鼻涕和咳嗽了,现在忍一忍,马上就没事了!”

你说得言辞恳切,有条有理,但你知道你的话听在孩子耳朵里是怎么样的呢?

应用“幼儿语”,在上面例子的情况下,你不妨这样对宝宝说:

“不要!不要!不-要-!不--要--!不要打针!不要打针!不-要-打-针-!不要!不要!不--要--!!!”

听起来很怪,对吧?对了!这就是所谓的“幼儿语”了。实践证明,在孩子大发脾气,大闹别扭的时候,用这种语言跟孩子说话,能有效地制止孩子的哭闹,并转移孩子的注意力,达到家长原本的目的。

2。 为什么“幼儿语”能有效应对1-4岁宝宝

处於幼儿期的宝宝,我们要把他们当作进化中的小原始人看待。用我们平时正常的语言跟他们说话,有时他们是不能理解的,特别是在他们失去原本就尚未健全的理智而大发脾气的时候。

用“幼儿语”,重点在于:

第一,重复孩子的话,表明自己对孩子心情的理解。

第二,富有感情的语气,正好跟孩子当时的情绪相符。

做到以上这两点,就算是大致掌握“幼儿语”的应用了。

回到上面打针的那个例子,当你说了那段“幼儿语”后,你的孩子多半会停止哭闹,会愕然或困惑地看着你,心里可能会琢磨着:“啊,你总算明白我的意思了!”

到这个时候,你再运用转移法,把孩子的注意力转移到别的事物上,然后让护士迅速地把针打完。

运用“幼儿语”的关键在于,用富于感情而夸张的语调,和简单的词句,传达给孩子一个意念:“你的心情我理解。”或者是把孩子从失去理智的情绪中拉回现实中来,等孩子情绪稳定后,再用转移法或其他方法,以此来有效控制孩子发脾气和闹别扭。


3。运用“幼儿语”的时机

值得注意的是,“幼儿语”只限於在孩子发脾气,情绪失控的时候用。在正常情况下,家长还是应当用正常的语言跟孩子交流。


4。友情提示

“幼儿语”真的很管用!我在看过这本书后不久,晶晶发脾气,我第一时间试用了这招,果然把晶晶镇住了。她的大吵大闹平息下来,好奇地看着我;接着我马上转移话题,给她一个转移物,使她从原来情绪激动转为开心地接受另一个游戏了。

“幼儿语”乍一看很怪异,可能很多家长会不好意思说出来。但相信我吧,真的很有效哦!

建议大家都不妨试一试!


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