「小心一點，好嗎？」
「不要離開我！兩步也不要！」
2008年11月10日星期一
沙灘去 (16個月)
2008年11月9日星期日
育兒書單(16個月)
對小Bie的害羞和怕生, 原來有所謂的:"高度敏感兒", 媽咪想了解多些有關"高度敏感兒" 的知識. 於是, 又是時候買一下育兒書了 。
<孩子, 你的敏感我都懂> 
高度敏感的氣質會讓孩子與眾不同，當別人暗示你的孩子有問題的時候，不要讓孩子相信這些話。善意的包容與適切的引導，敏感的心將可以在充分的安全感下盡情發揮觀察力與思考力，開創非凡的人生。你的孩子是不是：
●太容易受到驚嚇●常常抱怨衣服粗糙扎人、襪子縫線不舒服、衣領標籤磨得皮膚癢●經過興奮的一天後，難以入睡●直覺強，好像可以看透你的心●總是有問不完的問題●沒有陌生人在旁的時候表現得比較好
●在吵雜的環境中會顯得焦躁不安●無論你動過家具或換了髮型，小細節的改變他都會注意到
如果孩子大致符合以上描述，或雖然只符合其中一兩項但表現得十分明顯，那麼他很可能具有高度敏感的特質。這樣的孩子可能讓人覺得貼心，也可以教人抓狂。如果你願意嘗試著接納他的感受，調整教養的方式，教導孩子適應改變的方法，保護孩子免於受到訊息風暴的摧殘及社交活動造成的壓力，你將會擁有一個懂事、觀察力敏銳又容易溝通的孩子。
大約有15~20%的孩子從小比較愛哭、容易發脾氣、會說出充滿哲思的話、常常獨處或顯得若有所思──這些貼心卻難帶的寶貝，他們都有可能是高度敏感的孩子。這些孩子因為特別容易接受到環境中感官或情緒的刺激，而且處理訊息的方式也比較仔細、比較徹底，所以當各種管道的訊息大量湧入腦中，超出他們能夠負荷的範圍，就可能會因為反應不及而呈現當機狀態，或由於挫折和混亂而出現行為、情緒失控的現象。
本書詳細介紹這些具高度敏感氣質孩子的特徵，探討家長個性如何影響親職功能，也呈現出養育特定年紀（從嬰兒、幼兒、學齡孩童到青少年時期）高度敏感孩子可能遇到的挑戰。當這些與眾不同的孩子承受過大壓力時，言行也許出現幼稚退化，心情好的時候，舉止則又常有超齡表現。不同發展階段的孩子面臨的環境刺激有很大的差異，造成的影響及需要的協助也有很大的變化；如果家長能清楚孩子在各個階段可能會出現的狀況，對於目前的教養會更加得心應手。
今天先買了以下十一本書：
培養孩子的英文耳朵 （用作學普通話）
如何激發幼兒智力與才能
你知道孩子的氣質嗎？
天才兒童不是夢：鈴木鎮一的才能教育法 （久仰大名了）
獨生女怎麼教
來個總結, 看看媽咪看了什麼書了?!
2006年10月25日
1: 懷孕知識百科
2: 新生兒父母手冊
3: 秋香老師養身書02坐月子藥膳料理
2006年10月29日
4: 漫畫－美妙的胎話
5: 做個健康美麗孕媽咪
6: 母乳最好--哺餵母乳必備指南(二版)
7: 健康媽咪，資優寶寶－準媽媽飲食密碼
8: 懷孕．生產．育兒百科
9: Why not 時髦媽咪
10: 胎教黃金書
11: 坐月子完全事典
12: 小S之懷孕日記(附CD)
13: 打造黃金腦
14: 懷孕．生產．育兒大百科：準媽媽必備，最安心的全紀錄
15: 孕媽咪瑜珈 DVD
16: 子宮內日記 DVD
17: 媽媽寶寶 10月號/2006 236期
2006年11月7日
18: 月子的美學(附坐月子方法VCD)
19: 秋香老師養身書01懷孕食補料理
20: 做個快樂準媽咪－產婦安全必備寶典
2007年5月17
**必看**21:How To Teach your baby To Read
2007.10.4
**必看**22: 百歲醫師教我的育兒寶典
2007.10.14
23<<手護寶貝-嬰幼兒按摩>>
2007.11
24<如何教寶寶數學>
25<如何使寶寶身強體健>
**必看**26 How Smart is Your Baby
**必看**27<卡爾威特的早期教育>
28一系列"七田真教授"
29 父親教育學
30 語言發達的0歲教育
2008.4
31吸收性心智
32我家小孩教養好 : 輕鬆教出負責自主的孩子
33蒙特梭利－幼兒英才教育的秘密
34讓孩子的大腦動起來： 最科學的聰明育兒法
**必看**35愛因斯坦不玩識字卡
36爸爸媽媽有問題─100 個幼兒教養問題
37教出閱讀力
38怎樣教養０-３歲的孩子
39教養可以這麼浪漫
40話說對了，孩子就會了！
**必看**41建搆家庭雙語閱讀動發展地圖(1雜誌＋1 AVCD+1書雙語主義Q & A)(附AVCD)
42叮走孩子臭脾氣
43 認識蒙特梭利的教育
44 掌握嬰幼兒特有的生命力
45 從0歲開始1
46 從0歲開始2
47 快樂專注力.
48. 專注力. (fr 晶晶)
**必看**蒙特梭利教學VCD 14隻.
2008. 8
49. 幼兒讀、寫與計算能力
50. 天才保母Joe
輕鬆寫寫生活軼事!(16個月)
最近媽媽不時在省思, 自從轉了寫新blog以後, 好像都將重點放了在學術上的教學了, 要時不提醒自己, 學業成績, 識字, 認字只是每個小朋友需要學習的其中一小部份! 於是, 媽咪放開了一點, 輕鬆地處理就好了! 日常生活中, 小孩已經會自己不斷吸收學習, 或者, 是時候再看看蒙特梭利的書中和一下了!
info. from 朗朗的blog:
要孩子成材, 並不是單單是成績卓越, 或發展他的特殊天賦, 而是必須同時陶冶其性格特質:
1. 信心和健康的自尊: 這要從欣賞其成就, 鼓勵並協助其獲得成功經驗做起
2. 主動性和勤奮: 透過信心與興趣的培養, 促進孩子為興趣和好奇做快樂的學習, 而不是強制其與別人一爭高下, 做成焦慮.
3. 思考和創意能力: 透過科學的思考和訓練, 發展其求真的精神和創造力
4. 良好的情緒習慣: 培養樂觀和安定的情緒, 並避免將懼怕, 悲傷和敵意情緒, 施加到孩子身上
5. 豐富的生活教育: 透過生活經驗, 教導其禮貌, 誠實, 愛人, 孝順等品格, 並培養他負責和承擔的生活態度
6. 正確的人生觀與價值觀: 透過信仰, 家族生活或社區參與, 發展光明積極的價值觀, 並領會生命的意義和價值.
(摘自 <<教導孩子成材>>鄭石岩著)
2008年11月8日星期六
根據七田真所說，大量的文字環境能夠加深小孩對文字的敏感度，小Bie還沒有對文字展現很強的興趣，希望藉此加強她的認字能力，進而有興趣繼續學習吧！2008年11月7日星期五
The Hawaii State Art Museum(16個月)
每個月第二個星期六, The Hawaii State Art Museum都有一個專為小朋友而設的手工藝時間, 今天要做的是: 面具。
小Ｂ很喜歡玩開關蓋，於是拿著支stick不肯放手, 媽咪今天示範貼手工, 澄澄很努力嚐試, 可是今天的貼紙太細小了， 就讓媽咪跟你一起完成吧！
她在帶面具啊！
小B: "Kick! kick!" + 不停踢踢小腿扮游水。
媽咪：？？！
講話不停進步中(16個月)
16個半月(2008年11月8日)
又一個月了, 又要記錄一下了, 語言能力不斷在進步中。
新學會的字彙如下：
名詞：澄澄, 嫲嫲, 姐姐, 騫騫, 哥哥, 提子，支支（甘大支），蕃茄，沙發，盒（八寶盒），藍梅，亮亮（喜愛的故事書主角），美田（喜愛的故事主角），湯，藥，貓，香蕉, 橙, 香腸, 烏冬, 馬"嬲", kitty, plane，bus, Noddy, 膊頭, 飛機, 狗, 牙, 牙刷, 點點(點數咭)
動詞：行，飛, 起身，開燈，開門，關蓋, 摸，涼涼(沖涼), 白白(沖涼), 除 (衫), 咳咳, sir(滑梯), come,
形容詞：慢慢，黑色, 爛, 黑蚊蚊, 飽,
量詞：一本，一個, 五, 六,
其他：有，冇，多謝，夠，一齊, 啱, thank you!, hello,
短句: 波波...執, (要唔要?...)要!, (真係?...)真!, 攞...包包, 要...xx,
其實真的很難記錄了, 基本上, 小B已經很能表達了!
A,B,C,D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, R, S, T, U, Y, Z. (還有四個: Q, V, W好像未聽過她說出來)
__________________________________________________
15個半月: (2008年10月9日)
小Bie 的語言能力真的很高. 而且還在極速的進步中! 媽咪想要記錄已經顯得相當困難了. 因為她學會了的詞彙實在太快, 太多了.(記錄當中一定有很多遺漏了) 很多都是說了幾次她就學會了!
同時, 媽咪發覺她對英文好像說得好一點, 不知是因為比較易發音? 媽咪有一點擔心自己同時說兩種語言會令她混淆...因為我已經發覺小BIE說話是夾雜了中&英. 媽咪正在看一本教育雙語小朋友的書, 希望將來她可以當一個雙語小B吧! (最好是三語兩文啦)
特別是動詞, 媽咪很驚嘆小Bie對於找出動詞的能力已經相當熟練了! 無論媽咪說了一整句長篇的句子, 她即使不能說出句子, 竟然近乎全部都能重複找出且說出我所用的動詞+正確的動作去表達! 這意味着她對母語的句子結構已經掌握得相當不錯了!
孩子: 你的學習速度令媽咪很驚嘆!
新學會的字彙如下:
動詞:
開燈, "督" (手指指"督"), 攪, 摸, 坐, 拉(拉拉鍊), 開(蓋子), "山"(關蓋子) 搣, 扣(扣鈕), 攞, 拎, 比, "sir"(sir滑梯), 畫畫, 行, 飲, 搭巴士, 打, 落(落樓梯), 開/合, 著(衫), 拍, 戴, (戴帽, 混淆了關水樽蓋/唇膏蓋時也說"戴"...也頗合理的總結整合及歸類呢!)上(上樓梯), 寫, 孭, 搶, 睇, read, hug, sit, bye, ...
名詞:
鞋, 襪, 雀, 澄澄, 巴士, 樓梯, 花, 腳板, "鴉"頭(肩頭), 餅, 飯, 粥, 奶奶, 包包 (bread), 豬豬(因為我叫好咀做奶豬豬), 門, 水, 爸爸,婆婆, 嫲嫲, 爺爺, 騫騫 (表哥名字), 駱駝, 眼睛, 海綿, 眼鏡, 片(尿片), "鴉"米(栗米), 橙, 牛, 馬, 大大(象), mouth, teeth, nose, eye, elbow, pat pat, dog, bird, doll, Kitty(Hello Kitty) ,Mickey (Mickey mouse), nana(banana) duck, blocks, bear bear, camel, baby, car,
形容詞:
蚊蚊(黑蚊蚊), 靚靚, 飽, 熱, au~ie(痛)
其他:
喂!(聽電話), 謝謝, Love you!, Yeah!, wo~wo~, Boom!
A,B,C, E, F,G, H, I ,M, S, T, U, Y, Z (C, E, S, T, U未確定認識字型, 只懂發音. 如果是問她XX在那裡, 大部份都能正確指出了 )__________________________________________________
14個半月 (2008年9月1日)
小B現在學語言真的很快~!!
很多東西/物件只要媽咪重覆說幾次, 她就馬上學懂了~ 不管是英文或是中文.
最近學會說的東西特別多, 已經多得不知全部怎樣記下來了...
大致上是:
Pat Pat (打自己pat pat, 沖涼時跟媽咪學)
read (媽咪play YOUR BABY CAN READ時)
eye (看dvd自己學, 指着媽咪眼睛, 像要揷盲媽咪眼睛一樣!) mouth
no~~ (表情動作做足!)
mo~mo (學牛牛叫)
門 apple _____________________________________________________
13個半月:識講41個單字了
2008 / 7 / 31 (1 歲 1 個月)
小Bie學講話, 越來越叻叻~
現在有時光是教她三數次, 她就會模仿我說出來了~! 學的真的很快啊~
由她10個月大真正懂說有意思的說話開始, 到現在已經懂說很多話語了, 就算未懂說的, 她的表達能力也相當高呢! 更明白很多我們的說話了.
總結一吓她懂說的有很多:
Daddy
Mommy (全日在叫, 要拎某一樣嘢時唔識講就會指住叫:Mommy)
婆婆 (有時叫咗: "八婆"haha...)
姨
BB (今天剛學識)
娃娃(她的bb公仔的名字)
Mickey (非常唔正:"Di Di", 不過每次都是這樣叫)
mum mum
umu (吟)
奶奶
包包 (bread)
粥 (講成:"督")
不不(要用spoon"不"嘢食時. Spoon又係叫"不不", 玩沙個剷仔是"不不")
Hi
Bye Bye
抱抱
跌跌 (會跌落地時, e.g.在Sofa旁, 在樓梯旁.)
sit! (叫Bingo sit 時, 說得都好正吓! 有尾音"T"架~)
stop!!! (講得唔係好正: "dark!" 好惡咁學daddy命令Bingo唔好叫)
auc~ oh~ (感嘆時... e.g.跌咗嘢落地.)
大象
馬 (無論是馬,班馬,有時牛都會說是"馬馬")
dog dog(見到Bingo或公仔狗都叫dog dog~)
wo~ wo~ (問她dog點樣叫,她就很準確地"wo~ wo~!)
鴨鴨 (講成好重鼻音的:"辣辣")
duck
雀雀(除了dad, mama, 第一樣學會說的是daddy帶她到乎動物園看雀仔)
飛飛 (剛學懂, 不太正的: "fe fe")
鞋 (非常準確)
襪襪
驚驚 (一邊拍心口,一邊非常唔正的說.e.g.見到一些小昆蟲,螞蟻...)
拍拍 (拍水or 游水時玩水)
kick kick (游水班時常叫她kick腳仔,今天沖涼時佢伸起隻腳說:"kick kick")
打打
抹抹 (拎住張tisure幫我抹嘢做家務,一邊抹, 一邊不停講)
握~握~ (跟你握握手時不停: "握~握"...)
排~排~ (叫她排排坐, 她一邊拍大腿, 一邊說:排~排~)
街~街~ (一拎住個類似手袋的物體(無論有幾大)就咩上身上說:"die die")
au-wei~ (今天才學識:美國小孩一般在痛痛時都這樣說)
係! (問佢係唔係時)
側 (同人玩 peek-ka-poo時. 頭側側+笑瞇瞇講:"dark")
基本上還有一堆太空話, 以上小Bie發音都算很準確, 而且完全明白意思的.
越來越發覺她學嘢好快, 真不能小看一歲的小傢伙!
自製生活故事書（１６個月）
自從上個月開始，媽咪製作了五本以澄澄為主角的故事書後，她對閃咭興趣又回來了！事隔一個月，她又再次顯現得有點生厭了！
媽媽馬上再多製作兩本。
同時將上次以頗口語化的用語全部改用書面語。並且全部重新編排，盡量使用不斷重複的句型。2008年11月6日星期四
改成電腦閃中文+百科+數學(16個月)
由於灝澄小姐再次對閃咭顯得沒耐性, 於是媽媽又再重看Glenn Doman的<如何教寶寶閱讀>來看, 知道原來到了12-18個月的小孩要將練習的時間縮短, 次數増多, 一次看五張最為恰當, 甚至於減至三張或一張。於是，媽媽又要改變策略了。原本用字咭的中文字改成在用電腦的Powerpoint播放。因為另外同時播她喜歡的數點＆百科。
今天開始續漸減成以下：
電腦：中文１０張， 百科１套， 數：粵＋英文各１０
字咭：英文１０張
2008年11月3日星期一
愛美的我 (16個月)
2008年11月1日星期六
普通話學校-playgroup(16個月)
Ms. Lily 請來一班小朋友做表演, 這班由兩歲多至十歲在美國成長的小朋友會讀, 寫, 講, 明白... 普通話, 實在很難得!
媽咪試過兩個不同的普通話playgroup, 對Ms. Lily的教法和耐性十分欣賞! 只可惜現在最小的班 (0-2歲) 還未開新班, 希望可以在十二月或明年一月可以開始吧!
全世界三份一人在說我們祖國的語言了, 澄澄有這個優勢就絕對要認真培養了, 不但是為了多一種語言, 對於祖國的文化也應該多多認識, 成為一個雙/三語兒童!
媽媽一直有看幾本有關雙語的書, dvd, 雜誌等，研究指出, 雙/多語的兒童在學習上佔優勢, 在創造力方面也遠比單語言小朋友好呢!