跟爸爸一起就是開心～
恩愛的兩父女
更恩愛的兩母女
2010年1月6日星期三
Kailua Beach (澄2y6m)
2010年1月5日星期二
讀萬卷書+行萬里路-蛋(澄2y6m)
因為媽咪不斷發現跟你讀過的百科類書籍 (如果生活上有了相對的經驗/體驗) 或是親手為你做的"自製生活書"，過了很長的日子, 你依然能記憶尤新地一五一十憶述出來!
而有時一些你曾經非常喜歡、耳熟能詳的故事書呢? 竟然連最緊張的情節也顯得忘記得一乾二淨!
如果再能到動物園看看母雞生蛋、到市場看看不同動物的蛋 和形形色色的蛋...
只不過, 自你上學以後, 生活忙碌多了... 依然未養成一個好的作息時間, 午睡和晚上要花很長時間才入睡...
加上最近惡魔上身的你, 吃一餐飯、換一件衣服也可能花很多時間...
最重要的是, 大肚子的媽媽沒有太多精力跟你上山下海去體驗探索身邊事物...
希望有一天, 能跟細佬仔和你一起實現這個構思!
2010年1月4日星期一
小孩月刊3-歪歪兔情智乐园(澄2y6m) 普通話教材
官網介紹: http://www.yytoozj.com/
無意中發現了上年新推出的北京產品, 內容跟台灣的巧連智和小太陽等幼兒月刊相似, 其實發音好聽得多了! dvd畫面轉動節奏也慢, 個人尚算可以接受, 內容也是打著為不同年紀而設的口號, 當中有些重複了, 也有很多不一樣的內容, 可以學習純正北方口音的普通話, 又可以攪好情商(希望), 還有適齡的認知和中國成語故事、價錢經濟實惠的話, 一試無仿...
影片試看:
http://baby.sina.com.cn/yytoo/index.html
當當網訂購: (約RMB 198元/3期)
http://static.dangdang.com/book/topic/778_14987.shtml
1930年代，奥地利。劳伦兹提出“关键期”理论，以此获得诺贝尔奖。
1960年代，印度—英国。两个从小被狼叼走的孩子在解救出来后，多年保持狼的习性，直至生命最后一刻也没能学会像正常人一样生活。“狼孩”为关键期理论提供了有力佐证。
1980年代，欧洲—美国。以关键期理论为依据的儿童早期教育开始盛行，并取得显著效果。
今天，中国。我们依据关键期理论，按照中国儿童的身心特点和成长环境，结合国内外半个多世纪的理论与实践成果，以歪歪兔品牌为依托，研制出了适合中国孩子的关键期家庭早教系列产品【情智乐园】。这是关键期理论第一次以轻松易用的产品形式呈现给中国的妈妈爸爸们。我们将本着对孩子负责、对父母负责的心，让歪歪兔【情智乐园】成为您轻松早教，开启宝宝一生智慧的得力助手。
歪歪兔【情智乐园】，针对儿童在成长关键期中的6大核心领域能力（动作、语言、认知、社会性、个性、行为习惯）发展的不同阶段，为家长和孩子提供准确的教育顺序 + 全面的教育内容 + 轻松的教育方法的系统性家庭早教产品。产品每月1套，定量学习。
歪歪兔一直致力于为中国家庭和儿童提供先进的家庭早教产品，为中国儿童健康成长、全面发展提供切实帮助。“歪歪兔情智认知”系列儿童绘本一经出版，即获读者高度认同。《歪歪兔情智认知系列动画片》、《歪歪兔情智乐园早教系列动画片》、《儿童敏感期系列动画片》等早教动画片，持续在中央电视台老牌栏目《七巧板》播出，屡创收视高点，每周有近千万儿童和家长收看。以传统手绘、3D、泥偶、手偶等丰富的动画形式创作出来的歪歪兔早教动画片，让广大儿童在轻松趣味的观看过程中，获得了认知、动作、语言等各方面能力的发展。
由歪歪兔教育机构研究开发、少儿教育专业出版机构海豚出版社出版的关键期家庭早教项目“歪歪兔情智乐园”，日前获得中国科协“科普专项资助”，成为首个早期教育类资助项目。
中国科协“科普专项资助”是中国科学技术协会面向社会、以“择优资助”的方式，支持有关社会组织和企事业单位开展科普工作而设立的。项目成立以来，资助了一系列科普资源开发和科普研究项目，取得了良好的社会效益。
“歪歪兔关键期家庭早教”项目切合儿童不同年龄发展特点，以科学、趣味的图画书、早教光盘等形式， 为广大学龄前儿童提供了丰富的家庭早教载体；同时，项目依据关键期理论，投入大量人力进行研究开发，将深奥难懂的教育学和心理学理论进行了系统性的通俗化转换，克服了以往早教知识或零散、或艰涩的不足，使之成为年轻父母能轻松看懂、易学易用的早教知识和方法，从而更好地指导家长们进行儿童家庭早教。该项目因在早教领域的这一开创性研究开发，而获得中国科协科普专项资助。
歪歪兔[情智乐园] 每周在中央电视台《七巧板》栏目播出，深受广大儿童喜爱。歪歪兔出品的早教动画还包括《歪歪兔情智认知系列动画片》、《歪歪兔情智乐园系列动画片》、《儿童敏感期系列动画片》；早教电视节目《明星孕育坊》等。
歪歪兔早教动画深入人心，被推选为CCTV0-3岁热播早教动画。
由歪歪兔教育机构研究开发、少儿教育专业出版机构海豚出版社出版的关键期家庭早教项目“歪歪兔情智乐园”，日前获得中国科协“科普专项资助”，成为首个早期教育类资助项目。
中国科协“科普专项资助”是中国科学技术协会面向社会、以“择优资助”的方式，支持有关社会组织和企事业单位开展科普工作而设立的。项目成立以来，资助了一系列科普资源开发和科普研究项目，取得了良好的社会效益。
“歪歪兔关键期家庭早教”项目切合儿童不同年龄发展特点，以科学、趣味的图画书、早教光盘等形式， 为广大学龄前儿童提供了丰富的家庭早教载体；同时，项目依据关键期理论，投入大量人力进行研究开发，将深奥难懂的教育学和心理学理论进行了系统性的通俗化转换，克服了以往早教知识或零散、或艰涩的不足，使之成为年轻父母能轻松看懂、易学易用的早教知识和方法，从而更好地指导家长们进行儿童家庭早教。该项目因在早教领域的这一开创性研究开发，而获得中国科协科普专项资助。
小孩月刊2-巧連智(巧虎)(澄2y6m)
官方網站: http://www.benesse.com.tw/kids/yoyo.aspx
其實媽咪一直不喜歡巧虎的dvd內容娛樂性太高, 跳跳唱唱當然吸引孩子, 可卻就不是我杯茶, 不過... 有鑑於小Bie最近的超級惡魔化身, terrible 2 突然侵佔了我乖女的身軀。 媽咪自問沒有辦法了! 也只好選擇一個小朋友喜歡的卡通偶像來給她模仿好了... 在這套雜誌的"品格禮貌"方面, 似乎樣樣中了我家的兩歲兒! 大部份也很需要急切的改善!
其實一直十分喜歡巧連智的內容主題, 針對不同年紀的性格、行為、特性來設計適合的遊戲跟玩具、故事等。
又是那句，小看ｄｖｄ，當如學下普通話，學好某些品格禮貌，不失為一個好選擇。
價錢: hk$1200 /一年12期. (+ hk$1150 shipping to USA)
小孩月刊1-小太陽幼兒雜誌(澄2y6m)
已經訂了差不多兩年的台灣月刊, 是一份給0-3歲嬰幼兒和父母的優質刊物!媽咪一直遲遲未有開始是因為經常看見有關電視/DVD對小孩不良的影響, 兩歲以前影響更甚! 最近小Bie近乎沒有看dvd了, 應該可以加入一點點, 當如同時學習一下普通話, 畢竟,媽媽也希望小Bie能懂一點點普通話。是將來第二大語言啊！
這套小太陽其實是媽咪覺得最和諧、節奏最慢、娛樂性不過份豐富的一套。DVD設計(有專家表示) 畫面轉動不多, 適合幼兒觀看... 媽咪不會盡信, 還是間中看看DVD, 主要講故事, 做親子遊戲好了
內容包括專門給0-3歲小朋友而設的遊戲/圖書/DVD故事/ CD等作介紹.
官網介紹: http://littlesun.hsin-yi.org.tw/introduction/index-3.asp
價錢: hk$1350 + shipping
以近三十年幼兒教育研究與經驗的信誼基金會，誠摯推薦「小太陽」給您：聲音與律動、感
官與玩水、藝術與創造力、扮演與想像力，讓「學習發展」、「自理能力」、「親子關係」
的發展均衡周穩，語言、美感、與情緒是一至三歲幼兒成長金三角，更多互動，陪孩子走得
更好!
1. 小太陽幼兒雜誌
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| 2.「小太陽行動」父母誌 (每月，24頁，全彩平裝) 每月24頁內容精彩實用的圖文書，裡頭提供了——延伸本期主題的各種發展與教養資訊、親子一起互動的活動和遊戲，以及應用每個月素材時，和孩子互動的技巧和方法，並且延伸到生活中。我們誠摯地邀請你成為行動父母，享受和孩子一起學習、一起成長的樂趣，感受做父母的幸福 |
| 3. 小太陽生活遊戲DVD (每月提供) 內容涵蓋生活故事、兒歌律動、認知學習、親子共讀示範、親子律動、豆豆劇場等單元，並依「給孩子」、「給親子」、「給爸媽」分類，讓型式更多元、使用更方便。 |  DVD試看 |
4. 小太陽音樂 CD (每月提供，約10分鐘) |
5. 小太陽生活遊戲組 (逢單月送) 依據主題，精心企劃『投擲玩具組』、『動物拼圖』、『形狀顏色』、『數學遊戲組』等操作啟蒙玩具，讓孩子能夠聽CD、看DVD，也實際透過操作中演練學習概念。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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6. 精選幼兒圖畫書 (逢雙月送) | |||||||||||||||||||||||||
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7. 袋鼠豆豆手套偶 (新訂戶見面禮) 袋鼠豆豆是陪伴孩子成長與學習的好伙伴，有了豆豆的鼓勵與陪伴，孩子可以更積極去探索，也可以和豆豆一起分享生活中的喜怒哀樂。>> |  學習怎麼操作豆豆 |
2010年1月3日星期日
身體變化(天28w2d)
28週-身體變化
35, 35.8, 36.5 (由啤梨升呢成為水桶!)
其實比起上一胎腰圍多了一寸多, 體重反而輕了3.5磅.
121.4磅 (以為自己妊娠糖尿病, 食物控制+運動幾天以後, 果然減磅!)
情緒: 開心、輕鬆
胃口: 胃口超好, 像失控地吃、吃、吃...
皮膚靚靚
剛讚小天沒有令媽咪肚子黑黑一條肚紋在肚臍中間, 兩天以後黑印馬上出現!
身體不適: 肚開始很大了, sleep時腰骨有點辛苦
頻尿
胎動: 已經非常頻密、非常活躍, 對爸爸的聲音極敏感(次次聽見爸爸聲音都猛踢腳仔)對媽媽的聲音、拍肚子有反應!
______________________________
上一胎小Bie比較:
懷孕28週-身體變化
2007 / 4 / 5
懷孕28週-身體變化
體重: 125磅
腰圍: 34.5"
坐圍: 36.5"
情緒: 開心
胃口: 胃口OK
身/臉上的粒粒都好了. 幾時到頸D粒粒"印"好返呢?
身體不適: 肚開始很大了, sleep時腰骨好辛苦啊!
頻尿:少了一點.
胎動: 已經非常頻密了!
妊娠糖尿病覆檢-通過嘞!(天28w2d)
苦苦等了六天的假期, 今天星期一第一時間致電催促姑娘查一下檢驗結果 (因她說要一星期內), 原來她說早在新年前專誠留下電話留言給我, 想通知我第二次檢驗結果通過了, 好等我開心過新年。
yeah~~~~~ 爸爸一聽到好消息, 跟媽咪都好開心啊!
哎呀！我們不聽家中電話的留言啊，苦了媽媽幾天戒口！也好，新年的family gathering 上豐富油膩食物太多, 要不是在等結果, 可能已經吃了很多垃圾入肚子給我小小天了!
這幾天也有做yoga, 媽媽生小Bie以前一向有做開yoga, 現在也算不太吃力。
這個教訓是好的，媽咪不知怎形容好，今次懷小小天真的像失控似的！不想再吃垃圾進肚子了！這是媽咪最基本要為你做的！
育兒書&繪本(澄2y6m)
小小天快將出世了, 之前的一堆育兒書心急想完成, 卻又再遇上一堆新面對的問題和想跟小Bie做的事情... 於是, 又訂購了以下的書。
很多blog友都會問我有什麼好育兒書推薦, 其實正如教育法一樣, 沒有最好的教育方法, 只有最適合自己孩子的!
育兒書也是, 除了一堆不敗經典、必看好書以外, 孩子日漸成長, 作為父母的就最清楚自己要和孩子共同解決/面對什麼?
媽媽今次也就小Bie和小天選購了以下的書:
媽媽生我好辛苦
故事講述小妹妹不明白媽媽的辛苦, 是肚子痛嗎? 直至看了媽媽的育兒日記, 看到除了生產的痛苦以外, 養育自己也很辛勞... 媽媽要生小弟弟了，這繪本就送給你和小弟弟好了。不知有沒有一天, 你們可以看得懂這個育兒blog呢?
團圓
家中圖書多歌頌母愛, 然而, 也應時刻感謝每天為了我們辛勞的爸爸!書中講述爸爸新年回家團圓的溫馨故事。農曆新年快到了，讓你這個在外國長大的小孩也感受一點點中國農村家庭風土和中國新年的氣氛。
繪本有什麼了不起？
家裡繪本之多實在可以說是個小小圖書館, 想再好好利用, 了解一下如何將繪建構成閱讀力和想像力。
陪孩子做點心：親子同樂餐
親子動手做點心
為了爸爸才學煮飯的媽媽最近為了小Bie喜歡上親子廚房, 卻因為什麼也不懂做而要努力學習。
媽媽學校
經網友極力推薦的一本育兒書，希望盡快有時間看。
其實需要教育的是媽媽！有時甚至懷疑自己是否患了燥狂症？一直內疚這是身教最失敗的一環。特別在跟婆婆相處時，問題特別多，在此想對親愛的媽媽說聲：對不起！
這是一本值得留意的育兒書, 當中提及12點父母應該注意的事情, 易懂實用。
每個孩子都能好好吃飯
很明顯，這是最近令媽咪十分頭痛的問題！
放大孩子的優點
這亦是針對小Bie獨有的性格和特質來選購的, 解決孩子問題、缺點的同時, 更重要的是要懂得放大她的優點
教出孩子的自信力！
這也是針對小Bie購買的書, 希望媽媽可以順著你的性格氣質從旁幫你一把。
不要做討人厭的媽媽
;最近媽媽確是為了小Bie做事拖拉而大動肝火, 畢竟年紀還少, 正正是書中提到討人厭的媽媽常掛在口邊的: "快點啦..." 參考一下更好的處理方法吧! 
我才不要跟他玩+媽媽，他老是欺負我
除了有講不合群的孩子以外, 其實也有提到很多令孩子知道自己和他人不一樣的小遊戲。亦有很大的篇幅講述手足之情和相處之道，還有更重要的：父母的態度。
馮德全<零歲方案>
此三本书内容为：人才摇篮篇、雏鹰早飞篇、腾飞的一翼篇
人生第一個叛逆期的五個發展特徵
人生第一個叛逆期的五個發展特徵
作者：張瀞文 出處：親子天下
1至3歲學步期，是「人生第一個叛逆期」，全世界兩、三歲孩子的父母，都深為家中那個「天使和惡魔的化身」而困惑苦惱！學步兒「難纏」，是因為身心面臨了重大的發展。父母有哪些事一定要知道？又可以怎麼做，幫助孩子順利跨越這段從嬰兒轉為兒童的過渡期？
一歲的妮妮很喜歡將桌上的東西統統掃到地上。爸爸好言相勸無效，有次發火打了她，她當下哇哇大哭，隔天依舊以此為樂。
兩歲的小米想喝飲料，媽媽拿柳橙汁時他大哭大鬧，他說的飲料是多多，不是柳橙汁。媽媽好不容易弄清楚了，給他多多，他又氣得打翻，因為杯子不對！媽媽每天在這些戰爭中精疲力竭。
好幾次，奶奶帶著三歲的如如，開心去超市買東西。到了門口，她突然就耍起脾氣來，既不進店裡，也不回家，什麼都不要，任憑奶奶好話說盡，結局總是大哭一場。
西方「恐怖的兩歲」、東方「三歲小孩，貓狗都嫌」的「名言」，在有小孩的家庭流傳。短短幾個字的確安慰了父母，因為那代表了，或許全世界兩、三歲孩子的父母，都深為家中那個「天使和惡魔的化身」而困惑苦惱！
這個小人兒，常常讓你前一秒氣得快要爆炸，轉瞬間，卻因為他笑著奔向你給的擁抱，完全融化，棄械投降。搞不懂這個又哭又笑、大吵大鬧的小孩，怎麼如此的麻煩、難懂，卻又如此的可愛。
父母又愛又恨的學步兒
發展心理學稱一到三歲的孩子為「學步兒」。短短兩年間，孩子學會走路、學會說話、學會分辨人我好惡，嘗試許多生命第一次的體驗：嫉妒、憤怒……。
有人稱學步期是「人生第一個叛逆期」，常被拿來與青少年相提並論；學步期是嬰兒轉為兒童的過渡期，就像兒童轉為成人必須經歷青少年期一樣。
人生中不可能再有一個時光，在如此短暫的時間中身心面臨遽變，孩子面對的「成長壓力」，其實不亞於成人的生活壓力。這的確是個了不起的階段。
學步兒之所以「難纏」，是因為身心正面臨父母可能不知道的發展。
發展特徵一：感受並學習處理更多的情緒
研究發現，一歲半到兩歲的學步兒會開始試著去控制令他們苦惱的人或物。他們也會透過和同伴說話或玩玩具等策略，因應需要等待點心或禮物的挫折。
小人兒的心中，每天都有好幾種情緒在作怪：恐懼、害羞、嫉妒等。很多情緒都是孩子第一次經驗到，他必須面對並處理這些情緒，對他來說是人生的大課題。
根據約翰‧洛斯門（John Rosemond）在《兩歲小霸王》書中的說法，兩歲孩子的智能總是比體能發展得快，所以孩子可能已經知道事情的解決方式，卻無法付諸行動實現。人本基金會執行長馮喬蘭也解釋，兩歲孩子已經有很多想法，但是語言能力卻還不夠成熟，無法順利表達自己的想法。這些，都會讓他們挫折及生氣。
父母可以這樣做：
父母可能因為孩子「很難搞」而苦惱，其實孩子也不好過。他絕非「故意」做對，只是處於身心遽變的不穩定狀態；他最壞的時候，正是最需要父母幫忙的時刻。父母可以透過以下方式幫助他。
1.抒解他的情緒：台北市三民托兒所所長李慧娟認為，情緒化是幼兒的本質，這是他一生對光線、色彩及線條最敏銳的階段，所有他接收的都會反映在情緒上，有時也不知道原因，加上語言能力有限，很難表達其中細膩感知。對於孩子的情緒，先不要問理由，而是接受他：「你心情不好喔！」
2.教他更好的情緒表達方式：孩子有情緒時，不要壓抑，鼓勵他用語言表達挫折和憤怒。如果他的語言技巧還不純熟，試著幫他說，幫他重組句子，或用完整的語句重述心情：「沒辦法完成拼圖，讓你很生氣，對不對？」
面對正在發脾氣的學步兒，冷靜但堅定的和他說話可以幫助他消氣。你對待他的方式，就是他學習如何處理情緒的對象。
3.建議他另外的解決之道：學步兒其實已經有察覺情緒的初步能力，出現令人沮喪的刺激時，他會試著轉移注意力，或試圖控制。引導他說出感覺，並轉移注意力到比較舒服的情緒上，像是：「媽媽現在不在，不過等她回來，我們就可以一起讀故事書了。」
發展特徵二：是個追求自主的探險家
心理學家艾瑞克森認為，一到三歲是人格發展成「活潑自動」或「羞愧懷疑」的關鍵。這個階段兒童必須學習「自主」──吃飯、穿衣、大小便等。若無法獨立自主，孩子可能會轉而感覺羞愧、懷疑自我能力。
突然學會走路、說話，讓孩子的探索疆界更為廣大。為了追求獨立自主，他可能有一些危險動作：堅持自己過馬路、自己喝熱湯、拿剪刀剪紙等。
孩子想知道這東西是什麼？可以做什麼用？能夠打破嗎？透過接觸把事情弄清楚，是個停不下來的小探險家。這些探險幫助他建立自主能力，分辨人我，了解自我地位。
父母可以這樣做：
凡事堅持自己來，是孩子發展個性的宣示，透過這個過程，他成為有自己思想的人。
1.給他無障礙探索環境：將家中危險物品盤點清楚，如清潔劑、藥品、刀子等，或是珍貴的物品，如水晶、名貴陶瓷等，收到孩子拿不到的高處或放入有安全栓的廚櫃中。同時將孩子可以探索、觸摸、試驗的東西拿下來，放在他可以隨手拿到的地方。在他高度可及處留下一個「寶寶的櫃子」裝他的玩具和物品，讓他可以盡情翻箱倒櫃。
洛斯門在《兩歲小霸王》一書提醒，孩子大約兩歲半左右會有分辦是非的能力，這時候父母可以慢慢將一些物品歸位，並且向孩子介紹，讓他摸一摸、聞一聞，充分滿足好奇心，再放回原位。並且教孩子分辨哪些是可以玩的玩具、哪些不能亂拿。
2.教孩子如何安全探索：這時候的孩子樂於學習，尤其是與生活有關的一切事物。
孩子想自己吃飯時，準備易拿握、不易摔壞的碗和湯匙給他練習，並忍受孩子練習吃飯時滿地食物、滿嘴飯粒、滿手油膩膩的情況。孩子想玩水時，與其禁止，不如開放一個小小空間讓他知道在哪裡玩、怎麼玩。孩子想幫忙家事時，拿安全的刀子讓他幫忙切香蕉，分配個碗讓他洗。
3.引導他達成目標：好的引導需要清晰的步驟。若父母希望孩子進到家裡就去浴室洗手，就必須帶著他做，並且一個一個步驟講解。「把袖子拉起來，水龍頭打開，雙手沖濕，壓一次泡泡，手心手背搓搓搓，把泡泡沖乾淨，手擦乾。」更重要的是，把任何的引導和生活教育都當成遊戲，帶著孩子做，並且樂在其中。
發展特徵三：變得更為倚賴
這個時期的孩子也會出現另一個極端：更倚賴。在嬰兒時期膽大包天的孩子，可能突然變得黏人、膽小，怕陌生人、怕分離、怕黑或打雷。
因為探索讓他知道世界比想像中更複雜，他不了解自己能力的極限，甚至會感到不安全，轉而更倚賴照顧者。這是學習獨立的過程。
另外一個可能是，他的想像力(抽象思考）開始發展。所以報紙發出窸窣的聲音，會讓他覺得報紙變成活的東西，或可能做出可怕的事。
父母可以這樣做：
對於孩子的倚賴，洛斯門建議：
1.允許孩子黏你：為了學習獨立，孩子必須先接受、處理他的不安全感，父母能夠給予安慰是最好的。足夠的安全感使他有信心探索世界。讓他黏你，將來他就不會那麼黏；在他需要時抱抱他，最後他就不會那麼需要人抱。
2.讓孩子相信你有能力保護他：孩子害怕時，不要問他為什麼，因為他說不清楚；但也不要輕視他的恐懼。先接受他的心情：「我知道你覺得黑黑的很可怕。」或認同他的感覺：「我小時候也怕黑喔！」
接著運用使他害怕的想像力趕走恐懼。請他想像有個超人叫「嚕嚕」，害怕的時候叫嚕嚕的名字，嚕嚕就會進房間把妖怪趕走。
3.穩定的生活作息：《聽，寶寶在說話》一書指出，幼兒強烈獨立慾望的初兆之一是恪守規則。兩歲孩子會嚴格遵守從觀察學得的某些規則：何時該做什麼事？什麼東西該放在哪裡？可預期的生活節奏，可以帶給孩子安全感。
發展特徵四：公然挑戰父母，愛說「不要！」
學步期的孩子愛說「不」，因為孩子突然發現，這個簡單的字竟然可以拒絕大人的指示。弘光科技大學講師李淑如解釋，在小孩心中，大人世界原來是絕對權威的，當他敢挑戰、敢嘗試碰撞原來很權威的大人世界，正是「成長」的宣示。
孩子的反抗行為（例如：一直將桌上的物品往下丟、做所有你告訴他「不行」的事、替他穿衣或餵他吃飯時猛搖頭說「我不要」等），都是在測試限度（你的耐心限度、你的規則限度，以及他影響及改變環境的能力限度）。孩子正積極按自己的極限處理事情，看看事情不是原來的樣子，會是什麼樣子？
父母可以這樣做：
父母會感到困惑：原先那個快樂、可人的孩子，怎麼變得如此難纏、固執、為所欲為？面對公然挑戰父母權力的學步兒，你可以這樣做：
1.欣賞他的勇敢：你的孩子又「長大」了，而且很勇敢！如果你發現自己真的很難「欣賞」，不妨採用《幼教老師的教養魔法》書中的建議：每一天的結束前，寫下十件今天孩子做得很棒的事。這有助於你更正面看待孩子的作為。
2.故意投降：《聽，寶寶在說話》一書建議，處理學步兒煩人的不適當要求，最好的方式是故意投降，讓他發現要求並不適當。例如他堅持夏天穿最喜歡的毛背心，就讓他穿，讓他體驗不舒服的感覺，自動把背心脫掉。
3.轉移注意力：有立即危險的情境，就不適合讓孩子做決定，應該將他抱起並限制其行動。最好的方式是轉移他對眼前事物的注意力，到新的、有趣的事情上。
4.堅持他該有的常規：不論你覺得他是如何霸道、難纏，都必須維持他應該遵守的常規。任何讓步都會使他覺得越界是件容易的事。如果已經講清楚規定，孩子還不為所動，不妨使用安妮特‧卡斯特尚（Annette‧Kast-Zahn）在《每個孩子都能學好規矩》書中的建議，使用「壞掉的唱片」這一招：重複幾遍孩子應該做的事，不要理會他的反對。讓他知道，你體諒他、接受他，但只有你才是掌控局勢的人。
5.好的身教：可喜的是，和「宣示獨立」一起出現的是「社會參照」的運用增加；孩子在決定自己要如何面對新刺激時，會先看爸媽的反應。例如在路上遇到一隻大狗，孩子會先觀察父親的臉，才決定他要怕狗呢，還是趨前去摸摸狗。
孩子表面上處處與你作對，其實一言一行都模仿你。面對又哭又笑、情緒起落大的學步兒，「身教」勝過更多的教育理念。
發展特徵五：以為自己是宇宙的中心
學步兒以為別人所想、所見、所感覺的，「理應」跟他一樣，無法理解每個人有不同的想法。經常遇到的例子是：玩捉迷藏時，他把頭埋進棉被而露出整個屁股，卻喜孜孜以為自己躲得很好。或把最喜歡的海綿寶寶送給你，以為他喜歡的東西，全世界也都喜歡。
正因如此，當他無法我行我素時，就會尖叫、生氣、踢、咬、打人。
但是「以為自己是世界中心」的狀態，也會隨著成長改變。洛斯門舉認知心理學家皮亞傑的理論說明，孩子三歲時，對父母有「全能迷思」，相信父母無所不能、無所不知。這個時期，也是孩子從「自我中心」過渡到「父母中心」的關鍵時刻。
父母可以這樣做：
這時期，父母有個「艱鉅」的任務：既要接受他以為自己是宇宙中心的心情，又要溫和堅定的讓他知道，他並不是宇宙的中心。
1.和孩子建立好關係：在他不搗亂時給予更多關注。他有危險動作時，盡量用「你可以……」取代「不可以……」。另外，還要練就一身轉移注意力的功夫。孩子開始「盧」時，找到更吸引他的事物。盡量讓局勢掌控在你手上，這樣也會讓孩子有安全感，順利過渡到「父母中心」。
2.固定的「媽媽時間」：洛斯門建議，每天早上和下午各撥出三十分鐘給孩子，告訴他這是「媽媽時間」，和他一起玩、看書，同時將定時器撥到三十分鐘。告訴孩子，鈴響的時候，你就必須回去工作。一開始，孩子或許會抗議，但如果你的態度堅定且持續，他很快就會適應。
3.夫妻間要多注意彼此：孩子會以為自己是世界的心中，是因為在生活中，他總是家裡的中心、眾人的焦點。父母必須少注意孩子一點，多關心彼此一些，先做好夫妻、才做好父母。試著交辦孩子一件專屬的家事，讓他為家裡做些貢獻。
用「體諒」取代「耐心」
當父母需要耐心嗎？這是肯定的。如果能夠了解孩子的發展和特質，你就不會期待兩歲的孩子願意分享、三歲的孩子控制脾氣。減少不切實際的期待，可以過著挫折比較少的日子。
更高的境界是，父母可以真的理解孩子的不同，以體諒取代耐心。
發展心理學博士周育如提醒，人類的發展並不是像小豬變大豬、小牛變大牛這樣的「連續發展」；比較像是毛毛蟲變蝴蝶、蝌蚪變青蛙這樣的「階段發展」。毛毛蟲的樣態、食物、生活方式，甚至對世界的理解（如果毛毛蟲可以表達的話），與蝴蝶是那麼的不同。孩子並不是一個「具體而微」的大人，成長不是「量」而是「質」的改變。這是一種本質上的差異，不僅僅是程度的不同而已。
有了體諒，還不足以讓你當個篤定的父母。身邊的人總是好意的提供教養法則──尤其當孩子處於情緒風雲變色的學步期。有人認為不可任孩子為所欲為，得好好管教；有人認為「孩子懂什麼，大一點再教」才是對的；有人說「打就對了」；也有人說，打會造成嚴重的心理創傷。
李淑如認為，面對那麼多好意的建議，關鍵是「你覺得最重要的是什麼」。
《幼教老師的教養魔法》一書建議父母，花幾分鐘為自己建立「教養白皮書」，思考「你對孩子抱持的期望」「你會如何描述身為父母的自己」。白皮書不需要其他人認可，只是藉此讓你在教養孩子時有「自己的主張」。書中強調，父母所使用的方法，不應該和本性與價值觀有太大不同。
就算你對所有教養建議執行無誤，孩子還是可能出狀況。所有學步兒的父母（或者所有的父母），都要很有彈性和幽默感，對孩子帶來的讓人驚奇的混亂，一笑置之。
父母不妨為家中那個好奇、樂於探索、堅持自我、勇敢挑戰的學步兒拍拍手，他正在經歷人生最快速而混亂的成長，卻樂此不疲。也為身為學步兒父母的自己鼓鼓掌，因為你正在做世上最難為的工作，卻絲毫沒有退縮，並認真思索如何給你的學步兒更多的理解和愛。
2010年1月2日星期六
變身小惡魔(澄2y6m)
最近這十多天, 小Bie搖身一變成為一名不折不扣的小惡魔!
爸媽完全沒你辦法, 媽咪忍痛三次出手打你, 爸爸多次出動time out 懲罰, 可是, 依然沒有一點改善...
不知道是因為生病十多天? 還是三姑媽一家四口來作客? 小弟弟快出生? 放十多天的聖誕節假期? terrible 2? 婆婆縱容? 還是各種因素合起來之大成... 現在的你, 實在非常恐怖!
已經很多天沒好好吃過東西了, 也沒有乖乖飲奶... 完本已經訓練好的potty train 連午睡、晚上也不尿床了, 連去街也懂告訴爸媽上厠所了, 突然一次都不去, 誓要穿回尿片, 說: "我要做bb呀!"
原本已經改了睡大個女床, 又扭計要回舊床睡覺, 說: "我要做bb呀!"
連吃飯也不自己舀, 態度惡劣地說: "我唔識舀!"
也有著terrible 2的特質, 無論著你做什麼也好, 你也要說不, 要做相反的事情。
好了，time out 懲罰你, 你比誰都梗頸, time out 時間過後, 說要繼續坐在naughty樓梯。
這十多天以來, 吃飯時間也變成了一場戰事, 由你不肯吃東西, 要玩弄食物, 要大哭扭計, 要求無理... 由管教、至不理睬你使事情淡化的方法也都用過了, 突然什麼方法也變得無效...
從前很願意跟人分享東西的乖孩子, 這十天以來亦變成了一個自私鬼, 就算自己不吃的東西, 也不願意跟人分享...
今天出去你最喜歡的Music Together playgroup 也不例外, 不參與活動之餘, 態度惡劣, 不肯clean up, 又鼓起小臉龐坐在一邊...
每次一有不對的地方, 馬上大哭, 說: "婆婆! 我要婆婆!" (因為無論任何情況之下, 甚至於媽咪忍痛打你的當下, 婆婆也會馬上上前擁抱, 呵護說: "乖...! 叻...!" ) 令原本已經生氣的媽媽更加怒火中燒! 所以, 有時要訓練老人家比小孩更難!
爸媽攪不清楚是什麼使我們乖巧的小寶貝在十多天假期中突然變成了這隻小惡魔! 更由事事黏媽媽變成不要媽媽...
爸媽其實已經很傷心... 亦變得非常不知所措, 有沒布師傅/ 老師/ 心理學家/ 教育學家/ 育兒書可以為我們解開疑團?
我們的乖寶貝: 你往那裡去了?
(明天假期完畢, 要上學了, 不知會否漸漸一切如常?... 再見我們的寶貝呢?)