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2011年12月30日星期五

親子廚房-Gingerbread House(澄4y6天22m)

聖誕節的習俗- Ginger Bread House! 完成品太美了! (太多糖了! 真不捨最後要給媽咪一手摧毀- 用膠袋包起整個扔到垃圾桶裡去...)

用心地做...
Ginger Bread Man!
Gi
yo hoo~~
太應節了!

好榜樣(澄4y6天22m)

好動的男孩子一般比較難對寫字、填色這類活動生濃厚興趣嗎?
不知道有姐姐自少作樣的好動小天會否也自少愛靜態活動呢?
觀其狀態, 小天現在已經越來越愛學姐姐畫畫了! 因為小天要分分秒秒100%學足姐姐!

我的第一張圖書證(澄4y6)

小BIE妳非常高興自己能擁有一張圖書咭了!

圖書館的request system要一讚再讚, 能借上90%在任何書店找到的書!

Stanine 英文生字測試 (澄4y6天21m)

小BIE今天進行了第二次Stanine的英文生字測試, 比較如下:

3y9m時 (五月份回港暑假前)-結果 相等於2y8m的程度 = Stanine 2
4y6m時 (9個月努力不懈後) -  結果 相等於5y5m的程度  = Stanine 7

短短九個月之內, 大躍進連跳五級上到Stanine7, 通常約佔總數的12%小朋友, 母語為中文的小Bie和媽咪需要付出多倍努力才能達到的成績啊!
要大量提升非母語的生字量非易事, 小Bie的努力得到顯著的成果, 爸媽當然喜上眉梢



其餘測試給果: (PHELPS Kindergarten Readiness Scale)
Verbal Procession Domain: Stanine 6
Perceptual Processing Doman: Stanine 6
Auditory Processing Domain: Stanine 5


Stanine (STAndard NINE) is a method of scaling test scores on a nine-point standard scale with a mean of five and a standard deviation of two.


Some web sources attribute stanines to the U.S. Army Air Forces during World War II.
Psychometric legend has it that a 0-9 scale was used because of the
compactness of recording the score as a single digit but Thorndike [1]
claims that by reducing scores to just nine values, stanines "reduce
the tendancy to try to interpret small score differences (p. 131)". The
earliest known use of Stanines was by the U.S. Army Air Forces in 1943.[citation needed]


Test scores are scaled to stanine scores using the following algorithm:


  1. Rank results from lowest to highest
  2. Give the lowest 4% a stanine of 1, the next 7% a stanine of 2, etc., according to the following table:



































Calculating Stanines
Result Ranking4%7%12%17%20%17%12%7%4%
Stanine123456789
Standard scorebelow -1.75-1.75 to -1.25-1.25 to -.75-.75 to -.25-.25 to +.25+.25 to +.75+.75 to +1.25+1.25 to +1.75above +1.75

2011年12月29日星期四

廢物利用 (澄4Y6天22M)

原本打算用這個大箱子DIY一輛火車, 完成了上半1PART以後留在家裡, 竟然成了兩姐弟的最愛玩具!

兩個人通屋推來推去, 笑聲不斷!
想出各樣不同的玩法來, 各人從自的抽屜拿出不同的玩具塞進去, 從另一邊倒出來, 嘻嘻哈哈大笑一餐!

自理能力- 穿脫鞋子(天22m)

小天已經開始會穿比較容易穿(Combi) 的鞋子了! 更偶爾會自己脫鞋子 暇值得高興的, 是他更會自動自覺收好鞋子, 整齊放好!
小天的秩序感非常良好, 這些蒙特梭利提到的傾向都在小天身上特別明顯。

蒙特梭利發現孩子從1歲開始,特別在2歲時有喜愛秩序的獨特傾向——看到物品擺放在熟悉的位置上,以及每
一件物品都有特定的使用方法。成人應提供符合孩子發展秩序感的環境和固定的生活作息,如此,孩子才能有平穩的情緒,自在的探索環境、適應環境,並養成良好
的生活習慣,如:早睡早起、飯前和如廁後洗手、睡前刷牙、物歸原位等。


2011年12月28日星期三

沙灘日 (澄4y6天22m)

難得爸爸有空, 一家又往沙灘去!

世界真細小! 巧遇小BIE兩歲時的同學仔!

小天真的很愛玩水, 丁點兒也不怕!

2011年12月25日星期日

動物園(澄4y6天22m)

動物園: 我又跟表哥來玩了!
忘了氣根是什麼? 快來重新認識一下!
最精彩是管理員餵大網蛇吃天竹鼠的一幕...
一口咬住了, 然後牠扭動身體, 把獵物捲死, 再整隻吞下去,...
一直能見到整隻天竹鼠慢慢移動到胃部...
整個過程, 大家專注地看了30分鐘, 共吞了兩隻, 每隻約15分鐘左右
家姐每次外出都很照顧弟弟!


看山羊的矇眼...

"媽咪, 點解佢隻眼咁矇嘅?"



緬甸蟒蛇 (Burmese
python)的頭部很大,身體相當重,表面有鱗片覆蓋。蛇身長度平均為3至5米,最長可達6米以上。蟒蛇是無毒的,擅長游泳,經常在近水處出沒,活躍於
黃昏至黎明時分。捕食時,牠們會把獵物纏勒至死,然後整隻吞噬。蟒蛇有冬眠習性。雌性蟒蛇每次產卵多達30枚,之後會以自己身體盤繞蛇卵作保護,直至2至
3個月後蛇卵孵化為止。



緬甸蟒蛇絕種

緬甸蟒蛇絕種的原因很多,部份基於自然因素,如與其他物種競爭、疾病及氣

候轉變導致生境變化等。地球現有的物種以有史以來最快的速度滅絕,較以

往的物種滅絕速度高出一千倍,甚至一萬倍之多。物種迅速滅絕與生境遭破

壞、環境污染及過量開採自然資源等問題有莫大關係,當中絕大部份是人為

造成。

原因不外乎是我們的發展和捕食所造成;如新機場的 開拓就是一個好例子,工程使香港獨有的盧文氏樹蛙、珍貴的中華白 海豚和捕食昆蟲的豬籠草等都步向絕種邊緣。牠們原本都是安居樂業 的,卻因著我們的工程發展令牠們的棲息地產生巨變,而逐步走向死亡。

人們常說:「食野味進補。」但卻使以往在新界時有出現的穿山甲、果子狸等,被大量捕殺而絕跡香港。

此外,我們亦會間接使生物絕種的,如皮草、皮手袋、藥材中的 熊膽汁、鹿茸等,還有象牙和犀牛角等都是因人類的需要而構成對動物的威脅。