讀書要夠Hea

我在專欄多次提倡，小朋友讀書一定要有一種Hea的心態，甚至剛剛及格就是最好的成績。學校和家長們都認為考試成績不好是一種原罪，甚至一切與成績沒關係的活動也是原罪。我剛好相反，認為一切以考試成績為目的之安排才是原罪。

現在小朋友讀書時受的兩種罪，第一種是父母的袖手旁觀、不瞅不睬、完全卸責；另一種是過分熱心，功利至上，要小孩子完成父母自己沒有完成的夢想，他們缺乏愛，也缺乏時間——空閒的時間。

也許父母們是時候聽聽頂尖大學收生辦教授們的意見了。程介明教授上周五撰寫報章專欄，節錄了哈佛大學收生辦事處幾名負責人一封語重心長的信件，我到哈佛網站讀完文章，很高興自己在這專欄多年提倡的讀書態度跟教授們的想法一致。

該文主要是勸喻父母或同學在經過多年刻苦求學，既然哈佛已接受你入讀，何不休學一年到世界各地走走？學生已經心力交瘁，這年可以幹一些你想也沒想過的事，入廚學藝、到第三世界國家當義工、當餐廳服務員、搞無厘頭科研、讀你未讀過的書，又或者陪祖父母了解家族史、拍一條自己擬定主題的紀錄片、上半年戲劇課，林林總總，各適其適，不要做你將會做的事。

教授倡延後入學 體驗人生改價值觀

原來哈佛有這「Hea一年」的傳統近40年。他們發出這信件，或多或少關乎亞洲人那份讀書脫貧、借學位光宗耀祖的觀念，年輕人成了最終的受害者，我相信起碼有部分理由，緣於教授在最前線觀察到學位紅利下降，而互聯網正在革新教育方式，如果由一開始到大學階段，孩子都只被父母、教育制度擺佈，一批又一批精英被推下火坑，那是人類的不幸。

信件也提到他們的呼籲，是來自受害學生的聲音，有Hea一年經歷的學生苦訴由小至中學，光為了滿足家人的期望作入學準備已經消耗了很多精力，名校學生酗酒吸毒尤其普遍，而Gap Year的經歷改變了他們對人生、學科、知識的看法。其實，美國首十名高等學府平均有40至50名學生獲取錄後，會先隨心所欲一年再入學，哈佛率先鼓勵家長及學生延後入學，也許是見到太多虎爸虎媽的狂態，有感而發。

其中一例是某學生報MIT麻省理工不果，休學一年，設計了一款環保電單車，拿了大眾科學獎，翌年MlT就取錄了；另一名學生休一年後進入杜克大學，其後成為羅德學人。你想也想不到休學一年去胡思亂想、東闖西碰，是進名校的法寶之一。

勿為分數扼殺孩子品性

我問問香港父母，如果你兒子要year off 一年，你的反應如何？會否暴跳如雷？以為他傻咗？我這些年陪細仔接受足球訓練，聽得最多是：乜都假，讀好書先。只要成績好，學習方法全不重視，我現在還觀察了一現象，傑志足球少青隊，在國際學校讀書的學員按人口比例是非常高，而愈高班，本地學校學生便愈少，因為父母不允許他們踢足球，讀書去也。國際學校家課少，但最弔詭是香港人都要擠到國際學校去。

上周我表達了對香港教育的憂慮，領導人全是官僚，由孫明揚到陳維安，教育經費花多了，方法落後，今天的吳克儉還多了一條政治任務的擔子。

香港每四人有一名情緒病人，教育制度是元兇，不止令學生受害，還撕裂了夫妻關係。

IB學制多少是把教育從工業革命後的需要，轉到因應服務型或智識型社會的需求，我應邀到名校和家長分享時，我總懇求他們放下屠刀，不要扼殺孩子的品性，知識隨手可得，何須用分數抬舉自己的權威呢？

最後，我想起自己當年考進浸會學院前，因為缺財，放了一年Gap Year，與朋友租了沙田一小單位，在火車站賣雞腿，又到香港電台做打雜，執頭執尾，還要不時半夜送母親到急症室，她的焦慮症一到急症室和醫生閒談一兩分鐘就康復，讓我在那裏觀察了人生的無奈。如此跌跌撞撞，50多歲了，今年也完成我的博士學位，我仍然覺得自己內在的比這學位豐富，我發誓不讓人稱我做博士，我喜歡別人叫我導演，因為每一套電影都不重複，每一次劇本創作都歷盡艱辛，這稱謂才算實至名歸，况且我計劃明年去港大讀書呢！

我的Gap Year從1974年開始，至今還未完呢！

作者為著名導演，愛家爸爸，育有3名兒女