給孩子一個天然塗鴉場

	給孩子一個天然塗鴉場 由 麥煒堯 主任 於 2011-03-15 (Tue) 08:22pm 發表
	在我們小的時候，家裡的牆壁和門是可以隨意畫的， 因為家裡並沒有現在裝修得這麼氣 派；在我們小的時候， 出門可以隨意拾到塗鴉用的磚頭和滑石筆……而相對來說， 現在的孩子就可憐多了，那麼怎樣為他打造一個天然的塗鴉 場？ 對孩子來說，“塗鴉”和語言一樣，是一種重要的情感表達方式。 1歲到4歲是孩子的塗鴉期。他們開始對美術符號產生興趣， 喜歡畫一些紊 亂不規則的線條。兩歲半之後， 隨著手部小肌肉群及手眼協調能力的發展， 孩子的眼睛逐漸能夠注視塗鴉時筆運行的方向， 就能將 圖形與線條結合起來，畫出他獨有的作品來。 兒童塗鴉不是靠技巧，而是以思維和情感為基礎的， 他在塗鴉中注入了大量的精力、思維和情感，孩子的塗鴉線條， 家長可能“看”不明白其 中的畫意，只有“聽”了以後，才能理解。 這種自由自在的畫畫方式還可以讓孩子盡情表達自我的情緒， 不少國外心理學家，都是通過孩子的 塗鴉作品，通過他使用的顏色、 匪夷所思的構圖、自然流瀉的線條，來看穿孩子的內心世界， 精准度很高。 因此，鼓勵塗鴉是兒童行為及心理專家宣導的。 父母可用多種方式參與孩子的塗鴉遊戲。 例如借用他畫好的作品說故事， 再根據故 事的情節讓孩子在原有的畫面上加添一些新的東西； 讓孩子試驗各種色彩的搭配，創造一個絢麗多彩的想像空間。保護“ 塗鴉”，就是保護想 像；賞識“塗鴉”，就是鼓勵想像。 面對孩子的“塗鴉”，不要禁止，要鼓勵， 我們來給孩子創設一個天然塗鴉場吧。 打造一面塗鴉牆 家長可以給孩子開闢一片屬於自己的塗鴉天地，比如， 把對開報紙這麼大的白報紙或大白紙成摞地張貼在牆上， 高度要和孩子的身高相仿，讓 孩子自由地揮筆塗鴉。 畫完一張揭走一張，十分方便。除了紙張，也可在牆角釘掛黑板、 薄畫板或魔術畫板。 3歲以前的孩子手眼控制能力不好，不宜在很小的畫幅上塗鴉， 因此要是你不想他在牆面上信手塗鴉， 就要在寬大的牆面上為他們提供足夠的 塗鴉空間，讓他自由揮灑。 對年齡較小的孩子來說，站在牆邊塗鴉比坐著在紙上畫畫更自由、 有趣，也不容易因趴伏而感到吃力。 家裡的這個塗鴉牆，不僅給孩子提供了一個獨立空間， 能強化他的主人意識；同時，塗鴉天地也是孩子的一個展示舞臺， 客人參觀時的一句小 表揚，就能增加他的成就感， 讓他對繪畫保持濃烈的興趣。 　　 大家都來畫盤子 雖然不少父母也很認同塗鴉遊戲的重要，但卻不敢讓孩子接觸油彩、 水彩等繪畫顏料。 因為大多數父母認為那會使孩子臉上手上搞得到處都是 花哨的顏料， 很難清洗。可家長不知道，如果只有彩色鉛筆和蠟筆， 會使孩子的想像能力很難發揮。因為顏色之間的混和、 調配的 過程本身十分好玩，這是彩色鉛筆和蠟筆所不能做到的。 調配出來的水彩顏料可以用來畫盤子，要是畫得不如意， 用水就可以清洗掉。一個白盤子可以使用很多次。 父母可以從陶瓷市場批發白瓷盤給 孩子用， 一般四五十塊錢就能批發一打白瓷盤。孩子在盤子上塗鴉之前， 父母要教他如何正確地使用毛筆， 如何把顏料調得厚而濃 以防在光滑的瓷盤上亂流。 當孩子的塗鴉能變成一幅極有個性的抽象畫後， 可以購買沒上釉的素瓷盤， 讓孩子用環保型的陶瓷顏料 在素瓷盤上畫出“睡不著的魚”、“ 風媽媽和雷孩子”、“我家的貓”，再放進烤箱燒制， 成為家庭展示品和收藏品，也可以做為送朋友的禮 物。 用果醬在盤子上作畫也十分有趣。 有一位媽媽有意教孩子用蘸薯條吃的番茄醬，蘸麥樂雞吃的酸甜醬、 甜辣醬，家裡做沙拉吃的千島醬、蛋黃 沙拉醬、塗麵包吃的花生醬、 橙肉醬等等，在大白盤子上隨意塗鴉，畫出他心目中的花朵、 小房子、跳舞的小人，或者海星、魚、貝殼等等。 更美妙的是， 這些用紅色、橙色、肉粉色、淡黃色的蘸醬畫出來的畫， 畫完後可以被吃掉！媽媽提供切片的麵包、饅頭， 甚至一大 勺生脆的什錦蔬菜給孩子，讓孩子蘸著吃或拌著吃， 一點而也不浪費，一定會讓孩子對盤上塗鴉興趣盎然，甚至， 為了滿足自己的創作欲，孩 子會主動提出來說：我要吃什錦蔬菜， 我要吃饅頭片！再也不挑食了。 　　 耙平沙坑來塗鴉 要是你有機會帶孩子去海濱，你就會發現在平坦的沙灘上， 每個孩子都成了“塗鴉天才”。只要想辦法將沙子耙平了， 孩子們就能用手指，樹 枝，甚至大腳趾，畫出“太陽公公”、“ 我和媽媽手拉手”、“一棵蘋果樹” 這樣的塗鴉沙畫。在沙子上塗鴉，修改或推翻重畫，太方便了， 爸 媽也用不著擔心孩子的身上打翻了“顏料盤”，畫完了， 只要倒出鞋裡的沙子就行。要是沒機會去海濱？ 家附近大中小學的沙坑也行，傍晚 時，體育運動的學生都走了， 你就可以帶孩子去盡情塗鴉。要是家附近連沙坑也沒有， 只要買一個沙箱，一樣耙平了就能塗鴉。 　　 塗鴉T恤穿上身 如果家中有早已穿舊的、褪色的廉價T恤， 買點丙烯顏料就可以跟孩子一塊兒玩塗鴉了。 讓孩子用相似的顏色和線條塗鴉一大一小兩件T恤， 就 是孩子一生中設計的第一套母子衫， 穿上後很能激發孩子的想像力和設計潛能。 畫T恤要買丙烯顏料，特點是可以用水化開， 但是幹了以後具有防水效果，可以重複塗色，有很強的附著力。 丙烯顏料很便宜，12小支裝的 一盒只要十幾塊錢。 塗鴉T恤要用到毛筆，清水，顏料盤。可備細筆鋒的筆一支，勾線。 粗筆鋒的筆一支，上色。清水用來化開丙烯顏料並調色， 要告訴孩子不需 要塗太厚，不然穿洗都不舒服。但也不要調得太稀， 因為顏料太稀，遇到水洗會褪色。 記得開始塗鴉前必須在衣服夾層裡墊上硬板紙， 不 然顏料會透到衣服背後去。顏料盤用白碟子代替就可以了。 別忘了備一台吹風機，一畫完，馬上吹幹顏料，才能保證洗不掉， 如果讓顏料自然陰乾，則水洗後容易掉色。 用同樣的辦法，還可以塗鴉孩子不想穿的白球鞋或淺色球鞋。 開始塗鴉前必須在球鞋裡多塞一些報紙團，把鞋面塞得飽滿起來。 畫球鞋的丙烯 顏料要塗得厚一些，之後也要用吹風機吹幹顏料。 要是孩子滿了四五歲，有了一定的構圖基礎， 不妨先用鉛筆在球鞋上輕輕打一下草稿。 鉛 筆的痕跡只要眼睛可見就行，畫錯也無須用橡皮擦掉， 在錯的線上打個小叉就行，在帆布上，橡皮的擦拭會使鞋面變髒。 彩色粉筆畫“巨畫” 在市民廣場的空地上， 家長帶著孩子用彩色粉筆畫畫幅超過1平方米的“巨畫”， 會讓孩子盡情地塗鴉：花朵，小鳥，小鴨子，大象孩子， 童 話裡的房子……只要有一盒彩色粉筆(哪怕沒有彩色粉筆， 可蘸水的巨型“毛筆”將是更方便的工具)，孩子就能享受“大師” 般的觀摩，眾 人的圍看和讚歎，不但讓他在畫畫時膽子更大， 也讓他養成了專注做事不怯場的好習慣。 家長只需要帶上一桶清水，一隻迷你拖把，或者一團鋼絲球， 和孩子在離開前將塗鴉的痕跡拖洗，刷洗乾淨。 　　 隨時隨地尋找塗鴉靈感 家長不妨多帶孩子接觸大自然和新鮮事物，比如，帶孩子去動物園、 郊外、遊樂場，爬山、游泳、唱歌，或選擇適合孩子觀看的動畫片、 圖 書、畫冊，逐漸培養他們的觀察習慣，豐富生活經驗， 增加塗鴉的創作靈感。 當然， 這樣做並不是要求孩子在塗鴉的過程中必須以真實的場景參照， 一味挑剔孩子畫得像不像，或有沒有縱深感和立體感。 對於 孩子大膽、誇張的想像，家長要尊重並鼓勵。否則， 容易破壞他們的創造力和想像力。